Senin, 23 September 2019


SISTEMA EDUKASAUN IHA TIMOR-LESTE:
                         Haré Husi Óptika Socio-Kultura Nian                             


Epoka globalizasaun no modernizasaun li-liu iha area teknolojia nebé mak mundo hasoru ohin loron,  halo mundu neé sai kiík iha ema nia matan. Ema bele asesu informasaun husi nasaun sira hotu, aumesmu tempu fisikamente nia iha fatin deit. Progresu avansadu ida neé  mós halo mundu sai kloót no kiík. Ema bele hadulas mundo ida neé iha loron hirak nia laran deit. Differente ho epoka medieval ka antes, ema persiza fulan ka to tinan atu hadulas mundo ida neé, nebé mak ró sai hanesan transporte nebé mak ideal iha tempu neba. Agora ho avião ema bele ba no tó fatin hot-hotu. Véikulu avião nebé iha halo distansia nebé mak doók no luan sai klót no badak. Realidade ida neé atu hatudu progresu avansadu no mudansa nebé mak lao ho velosidade lalais, li-liu iha area siensia, teknolojia no informasaun.  Realidade sira neé lao no eziste liu husi dalan ida deit, mak edukasaun.
Edukasaun sai hanesan elan vital ba ema hot-hotu. Tamba neé, nasaun hot-hotu iha mundu persiza no tenki kria kondisoens nebé bele halo ema hot-hotu hetan assesu ba edukasaun. Kondisaun sira neé bele liu husi edukasaun formal, bele mós edukasaun non-formal. Sistema edukasaun nebé transforma ida neé mós sai ejizensia husi nasaun Timor-Leste. Núdar nasaun jovem ida nebé mak tama iha progresu dezemvolvimentu nia laran, edukasaun sai fatores determinantes nebé mak urjente atu bele kria kondisoens rekursu umanu nebé mak ho kualidade diak atu bele transforma nasaun dezemvolvidu ida neé ba oin. tamba progressa nasaun nebé diak, persiza ema sira nebé mak espertu no iha konesimentu nebé mak global no komprehensivu atu bele konstrui no dezemvolve nasaun ida neé ho diak.
Edukasaun mós núdar maius atu promove nasaun husi mukit ka kiak nia laran. Li-liu mukit iha konesemento siensia no intelektual nian. Ita haré ba iha faktus ka realidade nebé mak lao hela iha nasaun Timor-Leste, edukasaun seidauk sai meius ida nebé mak elan vital no urjente atu responde prekupasoens nasaun nian. Governu no estadu seidauk fo importansia ba iha area no sistema edukasaun. Mesmu iha esforsu lubuk nebé mak koko atu aranza kondisaun hot-hotu maibé seidauk bele deskobre konaba saida mak sai necesario no principal liu iha edukasaun nia laran. Li-liu saida mak importante atu kapasita no hakbiít konesemento estudante sira iha nasaun foun ida neé. Problema ida neé, laos deit sai prekupasoens iha eskola públiku deit, maibé iha eskola privada sira mós sei hasoru realidade no dezafiu  ida neé. Karakter edukasaun iha nasaun ida neé ita bele dehan seidauk tama iha progresu nebé avansadu.
Wainhira koalia konaba sistema edukasaun defisil ita atu halo konseitu nebé mak komprehensivu no holistiku, tamba konseitu edukasaun nebé diak depende oinsa ninia implementasaun husi sistema edukasaun neé rasik. Razaun fundamentu mak, konseitu sistema edukasaun nebé komprehensivu laos deit konaba saida mak ema bele kapta no simu maibé oinsa mak implementasaun husi saida mak ema simu no hetan liu husi edukasaun. Jeralmente, implementasaun sistema edukasaun nebé mak lao hela iha nasaun ida neé, fo aproximasaun liu ba iha karektar verbal duke fo importansia ba iha implementasaun prátika-konkretu, seidauk iha internalizasaun ba valor husi moral-attitude no mós karakteristika personalidade husi pessoal formando ka estudante rasik. Ida neé sai hanesan prekupasaun importante nebé mak persiza toma atensaun husi governu, li-liu husi ministeriu edukasaun no orgaun governu nian nebé mak iha kompetensia ba iha area formasaun no edukasaun formal, tantu mós edukasaun non-formal nebé mak agora dadaun implementa hela iha nasaun ida neé. 
Haré ba iha realidade husi sistema edukasaun nebé mak iha, bele dehan sistema edukasaun nebé lao dadaun iha nasaun ida neé, husi periodu ba periodu sempre aumenta deit númeru dezempregus. Tinan-tinan husi eskola secúndario to iha nivel eskola superior ka universidade sira produs graduante no finalista sira nebé mak ho ninia kuantidade nebé ás teb-tebes. Kuantidade sira neé la kondiz ho kualidade husi graduante sira neé. Ho realidade neé bele dehan, nasaun Timor-Leste sai núdar nasaun independensia iha Asia nebé mak kada tinan sempre produs númerus dezempregus ho kuantidade nebé mak boót. Númeru graduante ka finalista sira sempre aumeta kada tinan, maibé kampu servisu nunka aumeta. Ita agora tama ona tinan 20 selebra aniversarios indepensia nian, maibé dezemvolvimentu seidauk deskobre iha area hot-hotu. Dezemvolvimentu nebé lao hela iha nasaun ida neé ita bele dehan marka-passu ka hakdasak hela iha fatin.
Liu husi situasaun neé ita bele dehan, sistema no karakter edukasaun iha nasaun ida neé seidauk bele transforma estudante sira atu la depende deit ba kondisoens nebé tenki preparadu, maibé sira rasik bele kria kondisoens ba sira nia-án rasik; estudante nebé mak iha abilidade kreativu no inovativu atu bele kria kampo-servisu ba sira nia-án rasik. Iha parte seluk mós sei hatudu katak, estudante barak mak sei moris ho karakter mal-adaptivu duke adaptivu ho realidade nebé iha. Konseitu no orientasaun estuda sei para deit iha atuasaun ka desempeñu (performace) deit, seidauk iha vizaun atu bele lori-án ba iha prestasaun (achievement). Karakter nebé mak fo importansia liu ba iha jestu fisiku deit duke abilidade no kapasidade intelektual. Bele dehan mós katak jovem barak eskola iha ensino superior (universidade) tan deit diploma ka “gensi-sosial” maibé, laiha objetivu husi estudo nebé mak nia halao. Tamba neé mak ita haré, iha deit jovem uit-oan mak suksesu iha sira nia carerra ka estudu nebé mak sira hatudu depois remata estudu. Maibé, ita bele dehan, ho ninia númeru nebé kiik.
            Iha parte seluk, asesu ba edukasaun seidauk hanesan ka sei iha deskrimanasaun. Progresu aprendizajem lalais no diak liu iha kapital duke iha eskola sira nebé mak iha area rurál sira. Atendimentu no prosesu ensinamentu ba eskola sira iha kapital diak no kualidade liu duke eskola sira iha foho. Nuneé mós instrumentu sira hodi fasilita no kapasita estudante sira mós lahanesan. Iha cidade eskola sira hetan ekipamentu nebé kompletu liu duke eskola sira iha area rurál, tanto mós konstrusaun fiziku eskola mós iha distansia nebé boót teb-tebes. Haré ba realidade sira iha leten afeita mós ba kualidade estudante sira. Prosesu no kualidade eskola sira nebé mak iha emjeralmente seidauk bele responde husi progresu dezemvolvimentu mundu ohin loron nian. Sistema edukasaun iha Timor-Leste seidauk bele dezemvolve rekursu-umanu iha jovem ka estudante Timor oan sira. Katak kapasita númeru rekursu umanu iha rai ida neé sei lao neneik no kiík liu.                                                                           Nuneé mós, progresu edukasaun nebé hanesan ba Timor-oan hotu seidauk konkretiza ho diak. Realidade socio-kultura nebé iha seidauk halo ema hot-hotu moris iha equaldade nia laran, sei iha diskrimasaun sosial entre sira nebé superior (mane) no sira nebé mak inferior (feto). Nasaun Timor-Leste núdar nasaun soberania nebé mak sei moris ho kustume no kultura. Dalabarak, kultura mós bele sai fator impedimentu ba prosesu aprendizajem husi estudante sira. Li-liu sistema patrilineal nebé mak dominan iha nasaun ida neé sei valoriza liu mane sira nia prezensa duke feto. Sei iha deskriminasaun jender. Mane asesu lais liu iha areia hot-hotu, duke feto nebé sai grupo sub-ordinadu iha sira nia realidade sosial. Realidade deskriminasaun sosial sei akontese iha fatin sira nebé sei makás ho lisan ka kultura. Iha estereotipe nebé dehan feto nia knaár ka profissaun mak iha uma laran deit, haré labarik, tein, fase roupa, sai servidor ba mane (lain kaben), iha dapur, no sel-seluk tan. Konsetu husi kustume sira neé sai núdar fatores impedimentu ba iha equaldade jeneru. Mesmo iha aksaun barak nebé sempre hakás-an atu luta ba equaldade jeneru nian, maibé sei iha prosesu nia laran. Situasaun ida neé, halo feto sira sai grupu nebé hetan deskriminasaun sosial ka alienadu iha sosiedade nia laran.                                                                                                                                                Iha pratika, edukasaun no kultura buat rua nebé labele haketak, edukasaun sai hanesan sistema transformasaun abilidade pessoal ka sosial nebé mak kapasita ema iha area intelijensia ka konesementu umana nian. Nuneé mós kultura sai hanesan abitualidade nebé mak bele transforma karakter umanidade nebé diak iha moral no etika iha sosiedade nia laran. Maibé, iha realidade kultura mós bele sai fatores nebé mak hamosu injustisa entre feto no mane. Sistema patrilineal nebé mak iha no moris iha kultura ida nia laran mós bele sai impedimentu ba ema, li-liu entre feto no mane. Iha kultura Timor-Leste realidade patrilineal sai ona estereotipe sosial nebé seidauk bele halakon. Estereotipe neé lafasil atu halakon ka halo mudansa nebé mak progresiva ba iha sistema ida neé. Prátika sub-ordinadu ba feto sai hanesan hahalok nebé mak abitua ona iha tempu nebé naruk, nebé mak ita bele dehan sei lao hela iha epoka nebé mak modernu no avansadu tiha ona neé.                                     Ita haré realidade sosio-kultura nebé mak eziste iha rai ida neé, ema sei moris iha dominasaun husi kustume ka kultura. Kustume no kultura sai hanesan sistema ida nebé sei iha influensia nebé mak makás iha ema Timor nia moris. Aksaun ka dalan nebé mak ita bele hola atu halo netralizasaun entre kultura no modernizasaun mak liu husi edukasaun. Edukasaun sai meius nebé mak prinsipal atu transforma ema no lori ema ba iha mundo nebé globalizadu. Nuné mós liu husi edukasaun ema Timor bele sai husi mukit intelektual no konesementu iha siensia nebé mak ohin loron avansadu ona. Atu bele toó iha neé persiza lideransa sira nia konsiensia atu tau matan ba sistema edukasaun iha nasaun ida neé. Katak, sistema edukasaun nebé tenki iha mak la fo importansia liu ba iha abilidade verbal no teoria maibé aproximasaun ba iha siensia nebé pratika no aplikasaun. Edukasaun nebé bele halo Timor-an moris rasik no bele moris ho dependensia ho sira nia kapasidade no abilidade rasik.                          Núdar nasaun nebé mak independensia, Governu no Estadu persiza fó atensaun máximu ba iha area formasaun no edukasaun. Li-liu edukasaun ho kualidade nebé diak ba eskola hot-hotu iha Timor laran tomak. Li-liu mak oinsa kapasita formadores liu husi treinamentu no formasaun, atu nuneé sira dedika sira-án atu sai ema nebé profesional no espertu iha sira nia area rasik, nuneé sira mós bele transforma estudante sira nebé mak sei tur hela iha banku apredizajem nian. Governu mós persiza kria kondisaun fiziku nebé saudavel no diak ba iha eskola sira iha fatin hot-hotu; hanesan instrumentu aprendizajem nian, kondisaun fiziku eskola nebé diak no mós fasilitasaun estuda nebé seguru no kompletu iha eskola sira hotu, husi kapital ba tó iha eskola sira iha area rurál sira. Ida neé sei hanesan vizaun nebé ideal maibé hakarak Timor-Leste sai nasaun nebé mak globalizadu no avansadu persiza iha implementasaun sistema edukasaun nebé mak komprehensivu no avansadu.
*** Charlly dela Costa, O'Carm
Alumni Pasca-Sarjana STFK Ledalero, Flores - NTT

Kamis, 16 April 2015

GEREJA SEBAGAI BUDAYA TANDING:Refleksi Pastoral Gereja

GEREJA SEBAGAI BUDAYA TANDING DENGAN POLA REKRUTMEN TENAGA PASTORAL GEREJA
(Suatu Refleksi Kritis Atas Kiprah Pastoral Gereja Di NTT)






I.       Pendahuluan
Membangun Gereja di NTT merupakan suatu panggilan untuk semua manusia yang mendiami bumi NTT ini. Sebagai satu propinsi dengan mayoritas warganya beragama Kristen-Katolik maka sudah sewajarnya membangun Gereja di NTT menjadi tanggungjawab semua warganya, meskipun tidak dipungkiri bahwa selain kekristenan sebagai mayoritas di dalamnya juga terdapat beberapa pemeluk agama lainnya meskipun dengan jumlah minoritas. Gereja merupakan persekutuan umat beriman Kristiani yang beriman kepada Yesus Kristus yang mewartakan kabar keselamatan kepada semua orang. Sebagai persekutuan, Gereja terbentuk dari berbagai kalangan umat dengan berbagai macam latar belakang sosial, budaya, ekonomi dan politik. Latar belakang itu sedikit banyak mempengaruhi dinamika Gereja yang terbentuk, bertumbuh dan berkembang. Dengan kata lain, Gereja yang mau mendarat, hidup dan berkembang harus mampu menyentuh kebutuhan umat yang dilayaninya, termasuk berkaitan dengan latar belakang politik, sosial, budaya dan ekonomi. Termasuk bagaimana Gereja menghidup dirinya sendiri dalam menghadapi realitas global yang semakin maju dalam segala aspek kehidupannya.[1]
Sebagaimana teologi yang berkembang di Asia berhadapan dengan tiga realitas, yaitu keagamaan, kebudayaan, dan kemiskinan. Demikian pula Gereja di NTT ini dihadapkan kepada tiga realitas ini. Berhadapan dengan tiga realitas itu, dapat menjadi mungkin dan baik jika Gereja bisa menempatkan diri dengan baik dengan ketiga realitas itu, sedapat mungkin Gereja mampu mensejajarkan ketiga aspek ini dalam raksa pastoralnya maupun dalam mewartakan iman akan Yesus Kristus. Dalam mensintesiskan ketiga aspek ini fungsi tenaga pastoral berperan penting untuk bisa mengenal budaya dan tradisi setempat dengan baik sehingga tidak terjadi perbenturan antara realitas sosial, budaya dan agama itu sendiri. Hendaknya tenaga pastoral, mampu menempatkan diri, merasuk dan melebur dengan mereka untuk mengenalkan mereka pada Kristus, “masuk melalui pintu mereka, keluar melalui pintu kita”- sebab iman tumbuh dari kebudayaan setempat bukan dipaksakan dari luar. Sehingga eksistensi Gereja di NTT tidak menjadi asing dan baru bagi warganya. Tenaga pastoral juga memegang andil penting untuk mendaratkan Gereja ke dalam realitas masyarakat NTT. Maka, salah satu prasyarat terpenting adalah Gereja harus mengkontekstualisasikan diri. Gereja harus bertumbuh dan berakar dalam budaya dan realitas sosial masyarakat di NTT ini.


II.    Gereja Sebagai Budaya Tanding?
2.1. Apa itu Budaya Tanding?
Budaya tanding dapat didefinisikan sebagai sebagian dari populasi suatu masyarakat yang secara kuat menganut atau memeluk satu atau lebih nilai-nilai budaya yang berbeda dengan nilai-nilai yang ada dalam kebudayaan yang dominan. Perbedaan kebudayaan seperti ini dapat saja menimbulkan konflik atau pertentangan dalam masyarakat. Dalam banyak kebudayaan masyarakat selalu dihubungkan dengan beragam kebiasaan, isu-isu sosial dan politik serta tradisi dan nilai-nilai budaya yang sudah mengakar dalam suatu konteks. Akan tetapi di lain pihak budaya tanding yang biasanya dilihat sebagai hal yang dapat mengganggu kemapanan suatu kebudayaan justru bisa membantu membarui suatu kebudayaan daerah maupun nasional. Bagaimanapun, kita tidak mungkin mengalami suatu proses sejarah tanpa budaya tanding, baik dalam level rasional, organisasional bahkan dalam wajah politik paling kasar ataupun sekedar pemunculannya dalam tingkat naluriah atau alamiah. Demikian populer istilah itu sehingga Oxford English Dictionary menambahkannya sebagai idiom Inggris sejak akhir kurun itu atau awal 1970-an. Kamus tersebut merumuskan counter-culture, atau counterculture dalam ejaan Anglo-Amerika, sebagai mode of life deliberately deviating from established social practices.[2]

2.2. Kiprah Gereja Berhadapan Dengan Budaya NTT?
Kiprah perjalanan Gereja Katolik di NTT berjalan seiring dengan masuknya para misionaris asing Dominikan pada paruh abad XVI, lebih intensif lagi pada masa pasca Perang Dunia I oleh para misionaris dari Serikat Sabda Allah (SVD).[3] Agama Katolik (Gereja) mendapat tempatnya dalam ruang lingkup masyarakat NTT karena dilihat sebagai suatu kepercayaan yang mengarahkan manusia dalam relasi keakrabannya dengan yang transenden. Sebelum masuknya Gereja di NTT, manusia NTT sudah mengenal kepercayaan akan sesuatu yang lain, yang berada di luar kemampuan rasionalnya. Karena adanya kesamaan ini maka, agama Katolik dengan cepat berkembang dan diterima oleh masyarakat NTT. Realitas ini nampak dalam perkembangan religiositas tradisional di wilayah ini, meskipun dalam perjalanan sejarahnya agama Kristen Protestan juga mendapatkan tempat yang istimewa dalam masyarakat di wilayah ini, di samping agama-agama lainnya.
Sepak terjang gereja di NTT juga tidak jarang sering dipertentangkan dengan kebudayaan yang telah melekat kuat dalam diri masyarakat pada umumnya. Berhadapan dengan budaya dan tradisi setempat, Gereja perlu hati-hati agar tidak terbawa dalam arus sinkretisme atau juga sebaliknya, pengaburan tradisi kebudayaan masyarakat yang sudah diyakini sejak zaman nenek moyang masyarakat NTT. Bahwa, dalam tradisi dan budaya setempat masyarakat sudah mengenal dan mengakui adanya Tuhan dalam konteks budaya dan adat setempat, sehingga kecemasan bahwa kehadiran Gereja menjadi pengabur iman dan kepercayaan umat yang telah tertata dengan mapan.[4]  Berhubungan dengan realitas ini maka, Konsili Vatikan II  membawa Gereja merubah pandangannya. Di luar gereja juga bisa ada keselamatan.
Karena itu Gereja meninggalkan sikapnya yang memerangi budaya dan agama  NTT, dan mulai terbuka mengakui bahwa di dalam budaya dan agama NTT juga bisa ada kebenaran, ada yang baik. Segala kebaikan dalam hati dan budi orang serta dalam ibadat dan kebudayaan bangsa-bangsa tidak dihilangkan tetapi diutuhkan. (Bdk. NA No. 2). Maka Gereja juga menunjukkan sikap bersahabat kepada budaya dan agama orang  NTT ketika menyatakan bahwa dengan segala usaha pewartaan, Gereja (juga) beriktiar agar hal-hal yang baik yang ada tertabur dalam hati dan benak manusia atau dalam upacara serta budaya khas NTT, bukan saja tidak binasa melainkan disegarkan, ditingkatkan, dan disempurnakan demi kemuliaan Allah, demi penghinaan setan dan kebahagiaan manusia. (Bdk. LG No. 17). Karena itu Gereja di sini mulai memperlihatkan sikap  rendah hati untuk menghormati budaya dan agama orang NTT, dan tidak tergoda untuk mengambil kewenangan untuk mengadili. Maka, dengan jeli Enio Mantovani, SVD, seorang misiolog berpendapat bahwa keanekaragaman nilai pada berbagai budaya dan agama adalah cara Allah berbicara kepada orang-orang di sini melalui segala yang ada di sekitar mereka, seluruh lingkungan budaya.[5]
Pola pemikiran senadapun dinyatakan dalam sidang para Uskup dalam pertemuan FABC yang menggagaskan cita-cita tentang membangun Gereja berwajah Asia. Penekanan yang sama juga untuk kiprah Gereja di NTT juga diharapkan menyapa manusia NTT dalam seluruh konteks kehidupannya. Peran Gereja dan pola Pastoral kita harus bisa menangkap seluruh situasi kehidupan manusia NTT itu sendiri sehingga bisa terbuka kemungkinan terjadi proses pembaharuan, pemurnian iman dan agama manusia NTT, proses menjadi Gereja NTT. Teologi yang dibangun hendaknya menjadi refleksi atas kehidupan manusia NTT, liturgi menjadi perayaan kehidupan manusia NTT, yang menginspirasi perilaku di tengah dunia. Dan Gereja NTT menjadi saksi tentang yang benar dan suci.


2.3. Gereja Sebagai Budaya Tanding Suatu Kontekstualisasi?
Model budaya tandingan adalah salah satu model yang digunakan dalam teologi kontekstual yang berusaha terlibat dan relevan dengan konteks yang pada satu sisi tetap setia pada Injil, dan di lain sisi juga berani untuk menantang dan mengubah konteks. Model ini berani memberikan sebuah tawaran yakni kekristenan harus menjadi penolakan radikal dan menawarkan budaya tandingan terhadap budaya yang berkembang dalam masyarakat. Model kontekstual menyadari bahwa manusia dan ekspresi teologis hanya dapat hidup dalam situasi yang dikondisikan secara historis dan kultural, sambil juga kritis dan curiga terhadap konteks yang terjadi dalam masyarakat.[6] Tanpa bergeser keluar dari kenyataan di atas, satu hal yang tidak boleh dilupakan adalah bahwa model budaya tandingan bukanlah model anti-budaya, tetapi ia melihat bahwa Injil harus dikomunikasikan dalam budaya dan tidak melihat budaya sebagai sesuatu yang jahat. Dalam hal ini Injil dan nilai teologis berkompromi dengan situasi kultural dan tidak menghilangkan nilai budaya yang sudah menyatu dengan masyarakat.[7]
Sebagai sebuah model yang menawarkan kemungkinan asimilasi antara nilai injili dan teologis dengan budaya setempat, muncul juga beberapa tendensi yang menjadi keresahan apabila model ini dimengerti secara keliru. Kecenderungan dari tidak setianya terhadap nilai asali model ini adalah, adanya bahaya untuk menjadi anti-budaya, apabila para praktisi model ini terlalu menganggap budaya itu jahat, kafir, sehingga dapat terjadi pemusnahan budaya seperti yang pernah terjadi pada awal masuknya penyebaran Injil di wilayah NTT pada awal masuknya kekristenan di Indonesia pada umumnya. Realitas ini terjadi karena kecenderungan adanya rasa superioritas Gereja yang terlalu memusatkan perhatian untuk membangun indentitasnya, tanpa terlibat ke tengah dunia, akan budaya yang menjadi corak hidup manusia NTT sebelumnya. Sehingga pada awal masuknya kekristenan di NTT khususnya, para misionaris menganggap budaya dan tradisi hidup masyarakat NTT sebagai kafir sehingga mereka harus ditobatkan dari kekafiran mereka. Padahal nilai-nilai budaya dalam masyarakat NTT menampilkan suatu paham religiusitas yang kuat dan sangat berakar yang telah diwariskan secara turun-temurun.[8]
Gereja menjadi model budaya tandingan adalah sebuah model perjumpaan atau keterlibatan, karena model ini hendak menegaskan perutusan Gereja yang sungguh-sungguh masuk menjumpai dan melibatkan konteks dalam pewartaannya namun, tetap dengan sikap menaruh sikap hormat atas nilai-nilai luhur dari kebudayaan yang sudah dihidupi oleh masyarakat dalam konteksnya. Model ini juga sungguh-sungguh mengindahkan semangat profetis yang menubuatkan kebenaran dalam konteks. Gereja diwartakan kepada manusia yang hidup dalam suatu budaya tertentu. Oleh karena itu, dalam pewartaannya Gereja haruslah mengindahkan dengan seksama konteks kebudayaan dari masyarakat yang menjadi tujuan pewartaannya. Dalam arti ini apabila para agen pastoral maupun gereja itu sendiri harus mengaitkan antara pewartaan mereka dengan konteks budaya tempat di mana mereka mewartakan, maka mereka mesti serentak menempatkan pewartaannya dalam bahasa pendengar dan sesuai dengan konteks budaya masyarakat NTT itu sendiri.[9]
Kalau kita menyimak konteks hidup beriman zaman ini, tak dapat disangkal lagi bahwa penghayatan iman umat kristiani sekarang berangsur-angsur menurun, jikalau dibandingakan dengan pola hidup beriman umat yang belum tersentuh oleh kemajuan teknologi atau perkembangan zaman. Dalam banyak situasi, komunitas Kristen terancam eksistensinya karena pengaruh “dunia modern” antara lain lewat modern  technology (yang membawa pergeseran nilai-nilai), sistem pendidikan (terarah pada prestasi pribadi), pasar bebas (yang mengalahkan yang lemah) dan digitalisasi (segala-galanya diatur dari belakang komputer, tanpa melihat wajah orang) telah masuk ke dalam kehidupan umat dewasa ini. Kenyataan ini, tentu merupakan sebuah tantangan tersendiri bagi umat kristiani, yang juga adalah komunitas zaman ini. Tantangannya yang mungkin cukup berat dihadapi yakni apakah kehadiran gereja di NTT secara khususnya bisa menjadi tanda dan sakramen kehadiran Kerajaan Allah di tengah-tengah dunia saat ini? Tanda-tanda itu adalah hidup dalam persekutuan seperti para rasul atau jemaat perdana, berkumpul bersama, berdoa bersama dan saling mengasihi satu sama lain (bdk. Kis 2: 41-47). Menghadapi realitas modernitas ini maka, tantangan bagi Gereja yang sekaligus menjadi budaya tandingnya adalah dengan penambahan dan formasio yang lebih serius dalam mendidik para agen pastoralnya untuk secara lebih jeli dan tanggap terhadap realitas gereja yang ada zaman ini.                                                                         
Menyimak kenyataan yang ada sekarang, panggilan bagi kaum beriman untuk membentuk sebuah komunitas Gereja yang benar-benar kristiani tidak selalu mudah dan juga tidak selalu berjalan lancar. Dalam hal ini, selalu saja ada dinamika jatuh-bangunnya, untuk membangun Gereja yang benar-benar kristiani dan memiliki kualitas religius dan moral yang kokoh menjadi tantangan bagi para agen pastoral di NTT ini. Kesadaran Gereja ini, kiranya juga menjadi kesadaran seluruh umat kristiani, dan tidak hanya menjadi kesadaran Hierarki Gereja semata. Gereja di NTT harus menyadari bahwa panggilan untuk mewujudkan kerajaan Allah menjadi tantangan tersendiri pada zaman sekarang ini. Dari sebab itu, kesaksian hidup –sebagai hasil dari apropriasi (penginternalisasian) nilai-nilai Injili amat diperlukan untuk mengendalikan arus-arus besar zaman ini, terutama arus globalisasi, modernisasi, politik, ekonomi dan budaya yang begitu merasuki setiap lini kehidupan manusia dewasa ini. Kesaksian hidup Injili ini peratama-tama harus dimiliki oleh seorang agen pastoral, baik sebagai klerikal maupun sebagai awam yang dipersiapkan secara khusus dalam pewartaannya. Realitas kesaksian hidup ini yang menjadi tantangan dan sekaligus harus menjadi komitmen dasar bagi hierarkis Gereja NTT saat ini untuk menyingkapi tuntutan Gereja sekaligus tuntutan zaman yang semakin sekuler ini.
Spiritualitas Injili harus sedapat mungkin dihayati dan dikonkritisasikan secara nyata dalam praktek hidup para agen pastoral maupun oleh umat itu sendiri. Penghayatan hidup seperti di atas dalam arti bahwa penghayatan semangat Injil mesti menjiwai umat Kristen sekarang. Dan hanya dengan cara penghayatan demikian, umat Kristen telah memulai apa yang disebut dengan membangun budaya tandingan yakni mengokohkan iman akan Kristus di tengah kemajuan zaman dengan berkumpul bersama, berdoa bersama, atau mengikuti kegiatan-kegiatan lingkungan lainya atau bahkan mengadakan suatu kegiatan karitatif (karya sosial) dalam hidup bersama. Citra diri seperti ini, perlu selalu dijaga dan ditingkatkan sehingga akhirnya menjadi sebuah way of life bagi Gereja di NTT, bahkan menjadi budaya baru dalam mengokohkan iman Kristen di tengah-tengah arus perubahan dunia yang selalu menawarkan nilai-nilai baru, yang kadang-kadang berseberangan dengan nilai-nilai Kristiani.        



III. Refleksi Kristis Tentang Gereja Sebagai Budaya Tanding Dengan Pola Rekrutmen Tenaga Pastoral Gereja Di NTT
Gereja adalah sebuah misteri, rencana, karunia serta tidakan Allah yang mengambil bentuk historis dan konkrit  di dalam realitas sosio-budaya dan sosio-politik manusia.[10] Pergeseran nilai-nilai sosio-budaya dan politik menuju demokratisasi dan modernisasi telah merubah pandangan manusia menuju suatu dunia yang lebih kompleks dan terbuka. Pemahaman seperti ini turut mempengaruhi penghayatan iman agama seseorang. Iman akan Allah dianggap sebagai sesuatu yang dinamis, seiring dengan perkembangan zaman. Tantangan dan pemahaman iman seperti inilah yang menjadi keprihatinan Gereja secara umum, Gereja di NTT khususnya. Bahwa, manusia NTT dewasa ini telah mengalami pola perubahan yang berarti, dimana mental dan pemahaman manusia tidak lagi terkungkung dalam asas kekeluargaan yang mengikat, tetapi berangsur-angsur mengalami pengikisan menuju pola individualisasi, kenyataan yang sama pula dalam bentuk penghayatan iman kekristenannya. Iman dianggap sebagai suatu yang bersifat private dan personal, bukan lagi menyangkut kolektifitas atau kolegialitas sebagaimana iman Jemaat Perdana. Realitas inilah yang menjadi persoalan Gereja di NTT yang harus ditemukan solusi alternatifnya, bagaimana Gereja dihidupkan kembali sesuai dengan konteks zaman sekarang ini.
Kenyataan bahwa, Gereja di NTT masih pada tataran Hierarkis dimana kiprah dan sepak terjang Gereja masih dikomando oleh Takhta Suci Vatikan.[11] Meskipun dalam perjalanannya adanya tendensi pembaruan dalam diri Gereja melalui Konsili Vatikan II tetapi perubahan Gereja belum signifikan dan menampilkan wajah yang baru dalam pewartaannya. Dapat dikatakan bahwa salah satu pengikisan dan perubahan dalam penghayatan iman umat juga disebabkan karena Gereja yang terlalu menjalankan peran hirarkisnya, dimana Gereja menjadi milik kaum klerikal (kaum tertahbis) sementara umat hanya menjadi objek dari pewartaan Gereja itu. Pola pewartaan iman Gereja seperti ini sudah tidak bisa diteruskan lagi dalam konteks dunia zaman sekarang ini secara khusus dalam penghayatan iman umat di NTT. Karena jika Gereja menuntut untuk mempertahankan ciri hirarkis yang bersifat top-down atau vertikal ini maka tidak dapat dipungkiri pula umat yang datang ke Gereja pun dari waktu ke waktu akan mengalami penurunan jumlah.[12] Tuntutan Gereja dewasa ini ialah bahwa, Gereja harus mampu membangun sebuah “dialog-komunikatif-partisipatif yang horizontal”, bahwa harus adanya keterlibatan dan relasi yang akrab dalam penghayatan iman antara kaum awam dan kaum tertahbis.
Sebelum Gereja mewartakan Injil di Bumi NTT ini hampir di semua tempat, masyarakat sudah erat dan kuat mengakarkan tatanan hidupnya pada budaya dan tradisi setempat. Kultur dan budaya mendapat tempat penting dalam setiap masyarakat yang sekalipun sedikit demi sedikit bergeser nilainya karena kemajuan dan perkembangan zaman, namun hal ini juga berubah menjadi gaya hidup. Kuatnya akar pada budaya ini menyebabkan selalu ada sikap curiga terhadap segala sesuatu yang memiliki unsur kebaruan. Kecurigaan yang sama pula terhadap kehadiran Gereja di NTT ini yang sering menganggap Gereja lebih superior terhadap nilai-nilai dan corak kebudayaan dalam masyarakat, kecenderungan seperti ini harus disikapi oleh Gereja dalam usaha pewartaan sehingga tidak berbenturan antara nilai luhur penginjilan dan nilai budaya. Maka sangat diharapkan agar Teologi dan nilai Injil sedapat mungkin dapat mengupayakan sebuah keselarasan dengan unsur-unsur positif yang terdapat dalam berbagai kebudayaan namun juga pada saat yang sama bersikap kritis terhadap nilai-nilai destruktif dalam kebudayaan-kebudayaan tersebut.
Panggilan profetis untuk menjadi Garam dan Terang orang Kristen untuk menjadi lensa dalam hidup sebagaimana yang sudah ditunjukkan oleh Yesus dalam warta Injil dan kemudian diteruskan oleh tradisi kelihatannya adalah sebuah ideal yang cukup sulit untuk direalisasikan. Banyak orang bahkan orang-orang Kristen sendiri sudah sedemikian terpengaruh oleh budaya sekular. Dibutuhkan di sini sebuah komitmen dan kesetiaan terhadap komitmen panggilan rahmat Allah tersebut. Adalah tugas dan fungsi para gembala dan agen pastoral lainnya untuk bekerja keras terus menyadarkan umat dalam hal ini. Bertolak dari realitas ini maka, agen pastoral memegang peran penting dalam pewartaan Gereja di tengah-tengah masyarakat NTT. Kenyataan yang tidak dapat dipungkiri bahwa, meskipun hampir setiap tahunnya Gereja menghasilkan sejumlah imam tertahbis tetapi kendala yang sama bahwa masih terdapat kekurangan dalam pelayanan-pelayanan dari agen pastoral, khususnya dari kaum klerikal. Kekurangan agen pastoral menjadi kendala tersendiri bagi Gereja dalam pewartaan dan pelayanannya terhadap kebutuhan iman umat. Menjadi satu pertanyaan yang menantang, apakah NTT kekurangan agen pastoral atau tidak adanya agen pastoral sama sekali? Sedangkan hampir setiap tahunnya selalu ada sejumlah agen pastoral yang ditahbiskan dalam beberapa keuskupan yang tersebar di seluruh NTT.
Selain kendala pada kekurangan agen pastoral, Gereja juga dihadapkan pada kemunculan dari denominasi-denominasi kekristenan yang bermunculan dalam beberapa tahun terakhir ini, yang kiranya cukup mengganggu kemapanan Gereja di NTT ini. Ketua Forum Kerukunan Umat Beragama (FKUB) Kabupaten Sikka, mencemaskan tentang  adanya beberapa aliran sesat yang menjamur dan berkembang di daerah ini dan dianggap menyesatkan serta menganggu kerukunan antarumat beragama di daerah di NTT. Ada beberapa denominasi aliran gereja yang diduga menyesatkan karena belum diakui keberadaannya di Negara ini.[13] Denominasi atau aliran yang dianggap menyesatkan umat beriman di NTT khususnya di  Maumere, Kabupaten Sikka itu sangat mengganggu kerukunan antarumat beragama di daerah itu. Dari persoalan ini, muncul beragam pertanyaan yang tentu sangat mengusik kenyamanan para agen pastoral, bahwa meskipun umat NTT adalah mayoritas beragama Kristen (Katolik dan Protestan) dengan jumlah agen pastoralnya yang tidak sedikit jumlahnya, tetapi dalam beberapa kurung tahun terakhir ini sering muncul keresahan umat akan kehadiran dari denominasi-denominasi yang kehadirannya mengganggu bahkan meresahkan masyarakat NTT.
Menyimak problematika di atas dapat dikatakan bahwa, tidaklah cukup menghasilkan puluhan agen pastoral tiap tahunnya tanpa karya-karya pelayanan yang nyata dalam menanggapi dan menyikapi problematika iman umat yang ada, tetapi Gereja harus mampu menghasilkan kader-kader dan agen pastoral yang berkwalitas dalam segala aspek, dan bersedia untuk menjadi Terang dan Garam dunia, aspek ini harus menjadi budaya tanding Gereja NTT saat ini dalam menentukan dan menghasilkan agen-agen pastoralnya. Bersedia untuk menjadi gereja-gereja yang hidup dan mau berkorban dalam melayani dan merayakan sakramen bersama umat. Di sisi lain, Gereja harus melawan setiap bentuk kebijakkan yang tidak adil seperti kebijakan tata ruang dan tata kelola sumber daya alam serta ekonomi dan politik yang cenderung korup dan tidak adil.   “Gereja harus aktif mempromosikan nilai moral kristiani, mengkampanyekan budaya hidup anti korupsi. Namun Gereja juga harus mempengaruhi kebijakan publik yang lebih berpihak pada keadilan sosial dan kesejahteraan bersama. Gereja harus keluar dari kemapanannya dan terlibat dalam realitas umatnya, sehingga Gereja dapat memberdayakan dan membangun umatnya dalam tatanan hidup yang sejahtera, adil dan makmur tanpa harus menanggalkan jubahnya dan dogma-dogma yang melekat dalam tubuh Gereja itu sendiri.
Wajah Gereja NTT dewasa ini dihadapkan pada tantangan yang turut mempengaruhi kiprah Gereja ialah bahwa para agen pastoral khususnya para Klerus yang dipanggil untuk melayani umat Tuhan sering membingungkan umat. Hal ini dikarenakan sebagian agen pastoral bekerja antara demi kepentingan personal atau bekerja untuk karya keselamatan Allah. Peran ganda inilah yang menjadi tantangan Gereja NTT zaman sekarang ini, bahwa banyak agen pastoral yang dihasilkan setiap tahunnya selalu tidak mencukupi kebutuhan dan pelayanan Gereja. Kenyataan ini diakibatkan karena sebagian kaum klerus selalu mencari titik aman, kenyamanan yang mereka miliki membuat mereka lupa akan karya perutusan dan panggilan mereka dalam melayani Gereja Kristus dan umat Allah. Kenyataan ini menjadi keluhan umat Gereja di tempat-tempat pedalaman, di mana mereka jarang mendapat pelayanan sakramen, dari para agen pastoral (kaum tertahbis). Atau dipihak lain, para agen pastoral ini hanya mau melayani umat yang berada atau yang mapan dalam hal ekonomi (bisa beri stipendium yang besar jumlahnya), sedangkan umat yang miskin dan sederhana kurang mendapat perhatian dan pelayanan-pelayanan sakramen.[14] Pengalaman ini sering kita jumpai dalam realitas kehidupan umat Gereja.
Gereja perlu cermat dan tanggap terhadap kenyataan ini, bahwa tidak cukup hanya menghasilkan kaum tertahbis setiap tahunnya dengan jumlah yang banyak, tetapi sekiranya Gereja mampu menghasilkan agen-agen pastoral yang profesional, yang siap untuk melayani, berkorban dan hidup terlibat dalam realitas umat Allah di bumi NTT ini. Seorang agen pastoral dipanggil untuk mengabdi dan terlibat dalam realitas hidup umat Allah, ia mengambil bagian dan berpihak kepada kaum kecil, kaum tertindas, mereka yang terpinggirkan dan tidak diperhatikan dalam masyarakat serta mereka yang diperlakukan secara diskriminatif oleh sesamanya. Sebagaimana tugas perutusan Yesus adalah suatu proses keberpihakan maka, kita juga (agen pastoral) dipanggil dan diutus untuk menjadi pewarta yang handal dan dapat diandalkan oleh Gereja. Dengan demikian, jumlah yang banyak tidak menentukan kwalitas serta bobot dari keberpihakan dan kebersediaan untuk melayani dan terlibat, tetapi ketulusan dan keiklasan untuk melayanilah yang menjadi tuntutan dan harapan dari Gereja dan umat Allah di NTT ini. Jadi, tugas Gereja bukanlah menghasilkan agen pastoral secara kwantitas, tetapi yang terpenting adalah menghasilkan agen pastoral yang berkwalitas dalam pengabdian terjadap Gereja.
Salah satu tantangan terbesar yang dihadapi Gereja dewasa ini adalah, modernisasi dan globalisasi yang merebak ke permukaan, dan sangat memberi efek bagi umat Gereja di NTT ini. Realitas kemajuan dalam bidang teknologi, sains dan globalisasi turut mengubah pola pikir dan pemahaman penghayatan iman umat, sehingga Gereja NTT harus mampu merefleksi dirinya dalam pelayanan dan karya-karya pastoralnya. Karena kecenderungan umat dewasa ini untuk melihat iman (agama) sebagai persoalan private, maka soal beriman atau tidak itu menjadi urusan setiap orang, kendala seperti ini yang menjadi tantangan pastoral Gereja. Tidak heran pula bahwa dengan perkembangan ini pula sebagian kecil agen pastoral pun turut terlebur dalam pemikiran yang hampir sama, bahwa persoalan iman adalah suatu yang bersifat private dan Gereja tidak mesti memaksa umat untuk beriman karena umat bebas untuk menentukan sendiri imannya. Ada pula yang karena realitas modernisasi ikut terlebur dan sibuk dengan persoalan dunia, dengan lupa akan identitasnya sebagai agen pastoral yang harus menjadi Terang dan Garam bagi Dunia sehingga pola pastoral menjadi mandeg dan tidak terjalankan. Kenyataan ini yang harus secara jeli ditanggapi oleh Gereja, di mana Gereja di NTT dipanggil untuk mampu menghasilkan para agen pastoralnya yang bersedia dengan sungguh-sungguh melayani dan terlibat dalam proses pembentukan iman umat, bersedia untuk terlibat dalam karya pastoral dan pelayanannya meskipun modernisasi dan globalisasi memberi tuntutan yang sangat menantang. Gereja harus mampu terlibat dalam konteks dengan agen-agen pastoralnya yang berkwalitas dalam melayani serta memberi diri secara total dalam karya pastoral maupun pelayanan Gereja demi terwujudnya Kerajaan Allah di tengah-tengah dunia yang semakin sekular dan global dalam segala bidang kehidupannya. Maka, yang harus menjadi budaya tanding Gereja NTT saat ini adalah bagaimana menghasilkan agen pastoral yang berkwalitas dalam iman, pelayanan pastoral dan bersedia untuk terlibat dan siap untuk menghadirkan Kerajaan Allah di tengah-tengah dunia, khususnya di NTT.



IV. Penutup
Sudah saatnya Gereja Katolik NTT membaharui komitmennya untuk sungguh-sungguh mewartakan harapan akan keadilan di tengah dunia yang ditandai oleh berbagai isu-isu sosial-pastoral yang dialami oleh Gereja, baik itu terhadap para agen pastoral maupun Gereja sebagai umat Allah itu sendiri. Tentu saja hal ini perlu didorong oleh sikap sadar akan apa yang menjadi tujuan penciptaan dan maksud inkarnasi Allah dalam diri Yesus Kristus. Gereja Katolik Indonesia, khususnya di NTT mesti membiarkan diri dan terbuka terhadap bimbingan Roh Kudus agar dapat membaharui komitmennya agar terbentuk gereja yang sungguh-sungguh terlibat dan berpihak dalam pelayanan-pelayanan dan tugas perutusan-pastoral Gereja itu sendiri. Prinsip ini dapat terealisasi jika, Gereja memiliki para agen pastoral yang benar-benar merasa terpanggil untuk mengabdi dan melayani Allah dalam diri Gereja Allah itu sendiri. Maka, kwalitas dan bobot yang proporsional dari seorang agen pastoral sangat dibutuhkan. Kecenderungan Gereja di NTT menghasilkan agen pastoral dari segi kwantitasnya saja, sedangkan kwalitas dan bobot masih jauh dari cita-cita Gereja itu sendiri. Oleh karena itu, sikap yang perlu ditumbuhkan untuk mencapai usaha ini adalah pertobatan, metanoia, transformatif, termasuk di dalam tubuh Gereja sendiri.
Panggilan profetis setiap orang Kristen untuk menjadi lensa dalam hidup sebagaimana yang sudah ditunjukkan oleh Yesus dalam warta Injil dan kemudian diteruskan oleh tradisi kelihatannya adalah sebuah ideal yang cukup sulit untuk direalisasikan. Banyak orang bahkan orang-orang Kristen sendiri sudah sedemikian terpengaruh oleh budaya sekular. Dibutuhkan di sini sebuah komitmen dan kesetiaan terhadap komitmen tersebut. Adalah tugas dan fungsi para gembala dan agen pastoral lainnya untuk bekerja keras terus menyadarkan umat dalam hal ini. Cara berteologi kontekstual dengan model ini membutuhkan sebuah komitmen yang kuat dari Gereja, agen pastoral maupun dari umat Allah itu sendiri. Maka, budaya tanding di sini adalah bukan soal menghasilkan jumlah agen pastoral yang banyak, tetapi bagaimana Gereja secara institusional mampu menghasilkan agen-agen pastoral yang benar-benar merasa terpanggil untuk melayani, berpihak dan terlibat dalam realitas Gereja itu sendiri.













Daftar Pustaka


Kamus Oxford English Dictionary, 2001.

Franz Magniz-Suseno, Beriman Dalam Masyarakat: Butir-butir Teologi Kontekstual. Yogyakarta: Penerbit Kanisius, 1992.

John Mansford Prior, Dari Pemenggalan Kepala Menuju Kembalinya Si Anak Hilang: Misi Dalam Perjumpaan Dengan Agama-agama Asli. Dalam Majalah Sawi, Edisi 10 Oktober 1995. Jakarta: Komisi Karya Misioner KWI dan Missio, 1995.

…………, Antara Monarki dan Demokrasi: Melacak Jejak Laku Hirarki Gereja 40 Tahun Terakhir. Dalam buku. Paul Budi Kleden, cs (Ed.), Allah Menggugat Allah Menyembuhkan. Maumere: STFK Ledalero, 2012.

Emanuel Gerrit Singgih, Berteologi Dalam Konteks:Pemikiran-pemikiran Mengenai Kontekstualisasi Teologi di Indonesia. Yogyakarta: Penerbit Kanisius, 2000.

Mantovani, Enio, SVD, "Memahami Dialog". Dalam Teologi Misi di kawasan AsiaPasifik, Nusa Indah.


Kuncheria Pathil, Teologi Gereja Lokal. Dalam Seri Verbum Kirbat Baru Bagi Anggur Baru. Maumere: Penerbit Nusa Indah, 2000.

Stephen B. Bevans, Model-model Teologi Konstekstual. Maumere: Penerbit Ledalero, 2002.

https://kristenisasi.wordpress.com, diakses pada 02 Mei 2012.

Dalam sharing pengalaman bersama umat di stasi Bekek, Paroki Riung, Desember 2013.



   [1]Franz Magniz-Suseno, Beriman Dalam Masyarakat: Butir-butir Teologi Kontekstual, (Yogyakarta: Penerbit Kanisius, 1992),  p.113-114.
        [2]Kamus Oxford English Dictionary, 2001.
     [3]John Mansford Prior, Dari Pemenggalan Kepala Menuju Kembalinya Si Anak Hilang: Misi Dalam Perjumpaan Dengan Agama-agama Asli. Dalam Majalah Sawi, Edisi 10 Oktober 1995 (Jakarta: Komisi Karya Misioner KWI dan Missio, 1995), p. 46.
        [4]Kuliah Teologi Kontekstual.
      [5]Mantovani, Enio, SVD, Memahami Dialog. Dalam. Teologi Misi di Kawasan Asia Pasifik, (Maumere: Penerbit Nusa Indah), p. 139.
        [6]Stephen B. Bevans, Model-model Teologi Konstekstual, (Maumere: Penerbit Ledalero, 2002), pp. 221-222
[7]Ibid., p. 223.
[8]John Mansford Prior., Loc.cit.
[9]Emanuel Gerrit Singgih, Berteologi Dalam Konteks:Pemikiran-pemikiran Mengenai Kontekstualisasi Teologi di Indonesia (Yogyakarta: Penerbit Kanisius, 2000), pp. 45-46
[10]Kuncheria Pathil, Teologi Gereja Lokal. Dalam Seri Verbum Kirbat Baru Bagi Anggur Baru, (Maumere: Penerbit Nusa Indah, 2000), p. 141.
[11]John M. Prior, Antara Monarki dan Demokrasi: Melacak Jejak Laku Hirarki Gereja 40 Tahun Terakhir. Dalam buku. Paul Budi Kleden, cs (Ed.), Allah Menggugat Allah Menyembuhkan (Maumere: STFK Ledalero, 2012), p. 107.
[12]Ibid., p. 110.
[13]https://kristenisasi.wordpress.com, diakses pada 02 Mei 2012.
[14]Dalam sharing pengalaman bersama umat di stasi Baok Krenget, Paroki Halihebing Maumere, Desember 2013.

São Titus Brandsma. Martir Epoca Moderna nian.

 São Titus Brandsma. Martir Epoca Moderna nian.   São Titus Brandsma. Martir Epoca Moderna nian.   https://drive.google.com/file/d/1M4EVeXu...